“让贫困家庭的孩子读得起书，读得好书；义务制教育阶段必须读书”是现行教育扶贫政策的核心。但在政策落实过程中，不少扶贫干部发现，初中毕业后，有些孩子因为成绩差、厌学等原因不愿继续接受教育，走向社会后又因为缺技术、缺资金屡屡碰壁，贫困代际传播仍然没有得到根本阻断，怎么办？醴陵市通过职业教育为贫困学子找到了一条“志智双扶”之路。
　　一是整合资源，精准扶贫，解决续学问题。摸底发现有101名学生存在上述问题，随即在市陶瓷烟花职业技术学校开办“自强班”，整合部门和社会资源，推出免学费、免杂费、免生活费、包推荐就业的“三免一包”政策。
　　二是励志帮扶，精准扶志，解决心理问题。制定心理建设介入机制，开设心理课堂，设置心理咨询室，定期召开德育班会、开展课外拓展活动，举办“有梦就有希望”等励志讲座，帮助学生树立自强志向。
　　三是分类引导，精准扶智，破解本领问题。配备正副班主任，安排优秀教师承担教学工作，安排101名教师结对指导帮扶，对特殊学生采取“送教上门”等措施。实行“专业分方向、课程有选择、学习小组化”分类培养模式和“宽基础、分层次、差异化”的人才培养方案，建立职业规划成长档案，提供拓展课程，尊重学生意愿，确保所教即所需。
　　四是五个一批，校企合作，破解出路问题。今年，101名学生全部顺利毕业。在“升学深造一批、订单培养一批、学校推荐一批、自主创业一批、爱心安排一批”办法保障下，整合校企合作资源，最终8人圆梦大学、4人参加明年高考、3人入伍、86人就业。